Informe Especial: ATENTADO A LA INOCENCIA (Dedicado a UNICEF)

Porque los pobres no tienen

adonde volver la vista,

la vuelven hacia los cielos

con la esperanza infinita

de encontrar lo que su hermano

en este mundo le quita.

¡Palomita, qué cosas tiene la vida,

ay zambita!





Porque los pobres no tienen

adonde volver la voz,

la vuelven hacia los cielos

buscando una confesión

ya que su hermano no escucha

la voz de su corazón.

¡Palomita, qué cosas tiene la vida,

ay zambita!




Porque los pobres no tienen

en este mundo esperanzas,

se amparan en la otra vida

como a una justa balanza,

por eso las procesiones,

las velas, las alabanzas.

¡Palomita, qué cosas tiene la vida,

ay zambita!





De tiempos inmemoriales

que se ha inventado el infierno

para asustar a los pobres

con sus castigos eternos,

y el pobre, que es inocente,

con su inocencia creyendo.

¡Palomita, qué cosas tiene la vida,

ay zambita!





El cielo tiene las riendas,

la tierra y el capital,

y a los soldados del Papa

les llena bien el morral,

y al que trabaja le meten

la gloria como un bozal.

¡Palomita, qué cosas tiene la vida,

ay zambita!

Para seguir la mentira,

lo llama su confesor,

le dice que Dios no quiere

ninguna revolución,

ni pliegos ni sindicatos,

que ofenden su corazón.

¡Palomita, qué cosas tiene la vida,

ay zambita!



(Canción "Porque los pobres no tienen"

interpretado por Violeta Parra)

A un posteo de un blog -de cuyo nombre no quiero acordarme- ví unas imágenes que aparentan ser tiernas y alegando que es la nueva generación de niños (BURPPPPPPPP!!! Perdón por la descompostura estomacal)

Entonces si esta nueva "generación" está cómoda en su casa con viendo DVS de Hijitus en televisores de alta definición, a salvo de los fríos actuales y con la cuota diaria de comida asegurada, entonces qué tengo que pensar de estas generaciones de gente pobre y humilde que resiste el frío, el hambre y la ausencia de no poder ver a Hijitus en TV?
Véanlo uds mismos (si tienen el valor de soportarlo):

Y así sobreviven en este mundo malvado (Todavía tienen valor para verlo?), sin juegos de video, sin computadora, sin tiempo suficiente para ir a jugar... Estas imágenes hablan por sí solas y es la verdad negada por la misma suciedad (perdón, sociedad).

Doy gracias a Dios de que todavía hay gente que piensa en ellos, apartados de un mundo que DEBERÍA SER IGUAL A LOS DEMÁS pero saben uds lo que es el hambre? Y por si lo olvidaron les voy a hacer recordar los Derechos del Niño promulgados por UNICEF (United Nations International Children's Emergency Fund - Fondo de Emergencia Internacional para la Infancia de las Naciones Unidas-) y para hacerlo con un poco de humor y sabiduría acudiré a una experta en la materia y gran embajadora: MAFALDA

DERECHOS DEL NIÑO

1) El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta declaración.

Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

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2) El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

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3) El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.

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4) El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social.
Tendrá derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales, incluso atención prenatal y postnatal.
El niño tendrá derecho a disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados.

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5) El niño física o mentalmente impedido o que sufra algún impedimento social debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especiales que requiere su caso particular.

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6) El niño, para el pleno desarrollo de su personalidad, necesita amor y comprensión.
Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y de seguridad moral y material; salvo circunstancias excepcionales, no deberá separarse al niño de corta edad de su madre. La sociedad y las autoridades públicas tendrán la obligación de cuidar especialmente a los niños sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia.
Para el mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o de otra índole.

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7) El niño tiene derecho a recibir educación que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.
El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres.
El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.

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8) El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros que reciban protección y socorro.

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9) El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación.
No será objeto de ningún tipo de trata.
No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.

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10) El niño debe ser protegido contra las prácticas que puedan fomentar la discriminación racial, religiosa, o de cualquiera otra índole.
Debe ser educado en un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus energías y aptitudes al servicio de sus semejantes.

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Mafalda y sus amigos son personajes creados por Quino
http://www.quino.com.ar/

Por la mañana temprano
se va el changuito
con su papá,
van rumbeando pa´ el surco
a pelar cañas del Tucumán.

La chinita cocina mientras,
su mama lavando está
y a lo lejos se escucha los
machetazo al cañaveral.

Su Tata, va cortando y el
changuito juntando va,
pa´ cargar a los carros,
que pa´ el Ingenio
la llevarán.

Se ha terminado el día,
ahí vuelve el chango
con su papá y en el rancho
le esperan, mate cocido
y caliente el pan.

(Canción "Changuito Cañero"
interpretado por Palito Ortega)



Ellos tienen derechos...
igual que todos
los niños del mundo
y Uds...se los van a negar?


http://www.unicef.org/argentina/spanish/

Ah, por cierto:

ESTO TAMBIÉN LLEGA
A OJOS DE DON MANUEL


Ea ea ea ea,
ea ea ea e,
ea ea ea ea,
ea ea ea e,
déjense ya de macanas
con los hombres del mañana.
Ea ea ea ea,
ea ea ea e,
ea ea ea ea,
ea ea ea e.